foto da fonti aperte
Ne parla un recente articolo sul New York Times la discrepanza evidente tra la quantità di “tempo di visualizzazione” che i bambini trascorrono su monitor di ipad e con suggerimenti su questo A proposito degli esperti. Nonostante ci siano diversi applicazioni informatiche appositamente progettate per i bambini da uno a due anni, membri dell’American Pediatric le associazioni dichiarano ufficialmente che i bambini sotto i due anni dovrebbero limitare la visione della televisione e altro mezzi di intrattenimento. Gli esperti si concentrano sul fatto che guardare la televisione e passare il tempo dietro i monitor computer, smartphone, tablet e console di gioco essenzialmente è un’attività passiva. Non solo sono bambini piccoli lo sviluppo fisico attivo è vitale, si è scoperto che i bambini sotto i due anni non percepiscono adeguatamente ciò che loro vedere sugli schermi. Cioè, in parole semplici, succede nei bambini sostituzione della realtà. Essenzialmente uno schermo è una superficie che crea l’illusione di un mondo alternativo. Come risultato di bambini piccoli è difficile distinguere tra un’immagine simbolica e una reale di una stessa cosa stesso oggetto. Inoltre, lo sostengono gli psicologi infantili applicazioni interattive con cui è possibile ascoltare una fiaba, scarsamente percepita dai bambini come bambini concentrarsi non sulla storia stessa, ma sul luminoso immagini dello schermo. Gli psicologi dicono anche che qualunque cosa di alta qualità sarebbe l’applicazione, vivere il discorso umano al bambino non sostituirà alcun programma. Per lo sviluppo normale, i bambini sono molto è importante non solo ascoltare l’intonazione della voce dei genitori, ma anche osservare il loro linguaggio del corpo: gesti, espressioni facciali. Inoltre, non dimenticare qualità discutibile di molte applicazioni. Di solito prima per andare in vendita, i libri stampati passano attraverso un processo di revisione, Non puoi dire dei programmi per computer. Un altro fattore importante non a favore degli iPad è un’immagine unilaterale del mondo. Un bambino abituato a passare molto tempo dietro il monitor lo far� estremamente difficile da navigare nel mondo reale. Applicazioni di gioco non può insegnargli le forme complesse di comportamento che sono necessarie per la vita nella società. Naturalmente, molti programmi sono mirati a sviluppo complessivo dei bambini, tuttavia come capire quali programmi non lo sono farà male al bambino? Dal momento che la ricerca in corso in questo settore sono ambigui, gli esperti raccomandano di ridurre a minimizzare il tempo trascorso dai bambini sugli schermi. Inoltre non ne vale la pena dimenticare che per il pieno sviluppo dei bambini non è necessario basta guardare le immagini luminose e ascoltare le fiabe di cui hanno bisogno piena comunicazione umana, nonché contatti tattili. Per capire meglio il nostro mondo e adattarci ad esso, bambini è necessario provare, toccare, rompere e masticare. Non dimenticartene questo!
tempo
