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Fin dall’era sovietica appare su giornali e riviste informazioni su un bambino dotato che è diventato uno studente nei suoi 12-13 anni università metropolitana. Ma non una sola pubblicazione pensata almeno una volta tornare al destino di questo ragazzo, chiedere come si sente se stesso come un bambino nella società che lo circonda e, soprattutto, con che cosa è diventato quando è cresciuto … Il sogno di molti genitori è un talento bambino. “Wunderkind” – letteralmente “bambino miracoloso”. Le sue caratteristiche principali – amore per il lavoro mentale e sviluppo accelerato della mente abilità. Ma chi avrebbe saputo quale responsabile, vincolante e lungi dall’essere sempre un gioioso dono della natura è un tale miracolo! Persone disabili Pavlik aveva tre anni quando imparò a fare calcoli complicati, e un po ‘più tardi – leggi fluentemente. leggo le avventure di Winnie the Pooh e dei libri di testo universitari della madre. Alle cinque anni insegnarono alla mamma a calcolare i logaritmi nella mente (né a scuola né all’universit� non insegnano questo – ci sono tabelle). Con il tutorial ho imparato gli inizi notazione musicale e ha iniziato a suonare le canzoni preferite sugli spartiti. Poi lui Ho visto la tavola periodica e ho capito i punti più fini le sue leggi. A otto anni, ha risolto un difficile problema fisico. Fu mostrata all’accademico Kolmogorov, che lodò: “Bello decisione. “Ma credere che sia stata decisa da un bambino di otto anni nella sua mente, sulla strada da scuola, non poteva (in Kolmogorov matematico una scuola per studenti delle scuole superiori di talento potrebbe svolgere tali compiti quattordici, e quindi non tutti). Rendendosi conto che loro il ragazzo prese un biglietto speciale dal destino, i genitori di Pavlik preoccupato. Difficilmente trovarono specialisti “clandestinamente” impegnato in bambini dotati (dominante in quel momento l’ideologia ipocrita non consentiva non solo la propriet� disuguaglianza, ma anche intellettuale). I test hanno mostrato alti il grado di talento del bambino, letteralmente “è andato fuori scala”. vista gli specialisti erano inequivocabili: molto probabilmente, il destino lo attende scienziato e – ovviamente, molti problemi. Il primo di questi è la formazione programma individuale. I genitori non potevano nemmeno sognare una cosa del genere, e alle sette Pavlik fu mandato in una scuola completa. prima il marchio che ha portato era … un’unità. Grida insegnante punizione (e il bambino era solo annoiato, e si occupò della sua “atti”), ridicolo dei compagni di classe: dopo tutto, non era come loro … In quel recente periodo, l’equalizzazione generale del potere rifiutato categoricamente di creare scuole o almeno classi dove i bambini dotati sarebbero stati formati secondo un programma speciale: ragazzi, dicono, capire la loro esclusività, e questo non è pedagogico. poi c’erano solo poche lezioni fisiche e matematiche per studenti delle scuole superiori. Ma la doti si manifesta spesso molto presto, ancora fino a otto anni e alto talento, anche prima. Da allora no c’erano altre opzioni allora nelle scuole ordinarie (non in ciascuna) esercitato a tradurre un bambino prodigio in una classe, due o tre. Andando Dalla prima elementare alla quarta, Pasha divenne immediatamente uno studente eccellente: il programma di quarta elementare gli si adattava meglio, anche se lo era anche “Small”. Ma poi è sorto un problema di comunicazione. A causa della differenza in l’età di tali bambini è difficile con i compagni di classe e fisicamente e psicologicamente. Sono diventati, per così dire, “disabilità comunicative”. “I ragazzi mi stanno inseguendo, non conosco le loro regole” singhiozzò il piccolo Pasha. Vedendo le esperienze del bambino, i genitori hanno cercato di occuparlo sport, alla ricerca di “compagni di sventura”. E hanno trovato. TEM, erano amici di famiglie; come cerchi sull’acqua, da una famiglia all’altra è stato trasmesso quali libri sono utili da leggere, quali insegnanti i semi-underground stanno guadagnando talento nelle loro classi. I bambini hanno vinto olimpiadi matematiche e di altro genere, a 12, 13, 14 anni, “eccellente” diplomato al liceo, ha frequentato il liceo. A volte sono stati scritti in giornali: “Uno studente in una cravatta rossa …” Com’era il destino Paul? All’età di 15 anni, entrò all’università e, a 18 anni, alla scuola di specializzazione. Ha studiato facilmente, con entusiasmo. Ma la natura, dando all’uomo alto capacità mentali, lo include nel “gruppo a rischio”: tale le persone si ammalano più spesso. Pavel fu crudelmente sfortunato. Era tra sfortunato interesse stabilito dalla natura – spietato la resa dei conti dell’umanità per diventare più intelligente. Dall’apice del successo, lui cadde in un abisso spirituale. Sistema di istruzione inadeguato, inferiorità della comunicazione, incomprensione della società (questi fanatici così strano e scomodo!) ha esacerbato il dolore. Il miracolo si è concluso per tragedia profonda della famiglia infelice. In ospedale, Kashchenko sa come sordo il mal di cuore. Di cos’altro hai bisogno? Braccia e gambe sono intere, alte l’intelligenza è preservata, c’è una buona educazione. Ma lavoro impossibile, la chiave per un grande strumento di pensiero è persa. Una terribile malattia è accompagnata da una rapida distruzione del fisico salute. La mamma di Pasha ha iniziato a telefonare a psicologi familiari, genitori degli stessi geek: come stanno? Forse qualcosa consiglierà? Si è scoperto – ognuno ha modi diversi. Anche qualcuno si è ammalato. Un Misha di grande talento si suicidò. Ma Alyosha divenne un programmatore eccezionale, conosciuto in tutto il mondo. Danya sta studiando a scuola di specializzazione negli Stati Uniti con un premio Nobel. Kostya insegna a scuola per i più dotati … La maggior parte ha ricevuto una buona educazione, scientifica laurea. Ma tutti hanno problemi dolorosi: non tutti si chiedevano carriera, vita personale non si sommano … “Ex Sindrome bambino prodigio “- come gli psicologi chiamano una nevrosi specifica, che espresso in orgoglio doloroso, desiderio costantemente dimostrare le proprie capacità, affermarsi continuamente. “Il talento è una commissione del Signore Dio”, ha detto il poeta Eugenio Baratynsky. E la ragione principale della nevrosi in questione è la tragica discrepanza del desiderio e della capacità di soddisfarlo la “commissione” è forse l’unica cosa importante sulla Terra. Sì, la loro vita in costante pericolo. La natura, generosamente dotata di ragione, spesso dimentica di dare la possibilità di rimanere in equilibrio con il mondo ordinario – e si verifica il collasso in una malattia. Aspettativa di vita delle persone professioni artistiche creative (artisti, scrittori, musicisti, artisti) in media 14 anni in meno del solito. K questa conclusione è stata il risultato di anni di ricerca Il professore di psichiatra americano Jim Fowles. Maggiore è il talento peggiore è la prognosi. Il genio ha la prognosi peggiore. Genius – martiri che pagano per il progresso dell’umanità: Socrate, Giordano Bruno, Galileo, Van Gogh, Nikolai Vavilov … Tali vite I martiri della perfezione intellettuale non sono facili e talvolta tragici: molto raramente il riconoscimento pubblico arriva nella vita, perseguitato grave stress, depressione, alto rischio di malattia mentale (a 7-8 volte superiore al normale). I geni sono pazzi in epoche diverse creato capolavori creativi. Gogol, Vrubel, Nizhinsky, Van Gogh, Garshin, Dostoevsky … – l’elenco può essere continuato. Il paradosso, ma sono proprio queste persone che aiutano la società a fare una svolta nella scienza e l’arte. Pensando fuori dagli schemi, sono in grado di sentire e formulare qualcosa di inaccessibile alla mente ordinaria, forse perché sono liberi da pressioni sociali, generalmente accettati verità comuni. Il rimborso per questi decolli è insopportabilmente pesante. e non la società sta pagando, ma un solitario brillante. Sono a disagio a tutti ea noi stessi. Sono soli e molto vulnerabili. Sono i più vicini a verità (questo è tratto dalla “Nostalgia” di Andrei Tarkovsky), ma spesso non lo sono capire. Abbiamo ascoltato una formula brillante – “dolore dalla mente”. la sua l’autore del “ex bambino prodigio” Griboedov sapeva di cosa stava parlando. Anche se la mente lo è questo è solo uno dei componenti dell’alta doti. Ce n’è anche uno fragile scarsamente quantificabile e creativo giftedness. Non puoi semplicemente notarlo. E puoi notare spaventato, cerca di rallentare, guida il bambino nell’ordinario telaio. Queste sono anche opzioni tragiche: la mancanza di domanda per un regalo può provocare un dramma, una malattia. Un altro errore pericoloso sta lottando alcuni genitori stimolano artificialmente lo sviluppo bambini normali. Ci sono numerosi esempi e sono tristi … Tuttavia, anche un bambino normale ha la possibilità di diventare eccezionale. Molto lavoro, un po ‘di fortuna e, soprattutto, condizioni favorevoli, l’atteggiamento amichevole della società. Eppure il livello, la sua qualit� il lavoro mentale non sarà paragonabile a quelli scelti dalla natura portare una commissione dal Signore Dio. Schizoide, schizo – colloquialmente parole di frase offensive e imprintingenti. Sì, ci sono persone innegabilmente strano, con un insolito mondo interiore, abilità insolite. Dicono stranamente, si muovono goffamente, non sanno come adattarsi realtà mondana. Dall’infanzia vengono presi in giro e umiliati. E tra gli schizoidi sono un materiale eccellente per il talento creativo. Nonostante la consonanza con il nome della malattia – schizofrenia – non lo fanno sono malato Sono semplicemente disposti diversamente e non sono in grado adattarsi, mettersi in contatto con le persone, guadagnare molto. Lo sono non come tutti, a volte in qualche modo meglio. Schizoide spesso trovato tra persone dotate di intelletto e creatività. Schizoidi espliciti erano Nikolai Gumilyov, Velemir Khlebnikov, Osip Mandelstam, Vladimir Nabokov, Dmitry Shostakovich, Joseph Brodsky, Boris Pasternak … Gli schizoidi si trovano spesso tra i matematici, meno comunemente tra i fisici più specifici. Che geniale cervelli? Grande talento, genialità – lo è sempre deviazione nella struttura del cervello, nello sviluppo mentale. presentata eccezionale genetista russo V.P. Efroimson, un dono così duro scende a circa uno su mille, si sviluppa nella giusta misura in uno su un milione, e in effetti un genio diventa uno di dieci milioni. I numeri sono molto arbitrari, ma apparentemente l’ordine dei numeri, riflette abbastanza la verità. 
foto da fonti aperte La natura cerca di renderlo ancora più perfetto il suo frutto dell’ingegno preferito – Homo sapiens – sta sperimentando, provando, a volte si sbaglia. Ma i portatori di queste deviazioni sono proprio il lievito che aumenta il progresso della civiltà umana. Come no vedi questo regalo raro? Secondo i famosi bambini psicologa, vincitrice del Premio di Stato Victoria Yurkevich, quattro anni, un bambino scopre il 50 percento di quelli capacità intellettuali, che sono destinate a manifestarsi, a sei – 70 e per otto – 90. È a questa età che puoi identificarti giftedness. E crea condizioni speciali per lei. Intelligenza, creativit� le abilità sono la principale ricchezza nazionale. Questo è da molto tempo capito I giapponesi apprezzano i loro figli dotati e non risparmiano fondi per la loro formazione e sviluppo. In Israele c’è un efficace il sistema educativo dotato ed è uno stato un segreto. Un efficace sistema di incentivazione e sviluppo è stato creato negli Stati Uniti giftedness. Non è un caso che la cosiddetta “fuga dei cervelli” cervello “) è diretto principalmente verso gli Stati Uniti. Storia l’umanità ha accumulato abbastanza materiale statistico da il che suggerisce che i bambini prodigio hanno un grande valore per la società. L’ingegnoso Mozart già in tre anni ha tenuto concerti. In pubblicato in Inghilterra “Dizionario delle biografie nazionali” del 1030 menzionato 292 grandi persone sono nate da indiscutibili geek. E solo 44 di questi 1030 non erano (intendendo il resto con una quota considerevole le probabilità erano tutte uguali). Su 64 inglese eccezionale 40 artisti e musicisti durante l’infanzia si sono mostrati geek. In Francia, secondo raccolte statistiche, su 287 persone eccezionali, 231 ha mostrato brillante talento al di sotto dei 20 anni. Rintracciato negli Stati Uniti il destino di 282 bambini dotati, 105 dei quali resi noti nella vita realizzazioni. Purtroppo, in Russia non esistono dati così esatti. Ma ricorda A.C. Griboedov, a 11 anni, entrò all’Università di Mosca, geniale poeta, compositore, che conosceva molte lingue. eccezionale fisico L.D. Landau è diventato uno studente all’età di 13 anni. Prodigi infantili tipo creativo erano Mikhail Lermontov, Alexander Batyushkov e di i vivi – Andrei Voznesensky. “I geni cadono dal cielo. E su uno una volta che incontra le porte del palazzo, conta centomila casi in cui cade “, ha detto il grande Diderot. Altrimenti dicendo istruzione sbagliata, istruzione standard, mancanza l’approccio individuale fa il proprio lavoro. Il genio no tenuto, da un bambino di talento cresce un famigerato, senza contatto, con un carattere perdente grave. Vero, ci sono un’altra versione leggera di un talento fallito: una persona incurante, incapace di lavorare, nuotare con il flusso, vivere insieme linee di minima resistenza. L’opzione più favorevole è chiamato normale talento. Gli esperti lo chiamano alto la norma in cui la natura ha dotato il fortunato di tutto il necessario: e elevata capacità di apprendimento e buon adattamento all’esterno condizioni, contatto, socievolezza, salute fisica e la cosa principale è una buona educazione. Dicono di queste persone: “Rilascialo fortunato in acqua – e verrà fuori con un pesce in bocca. “Possa Dio darli ancora più fortuna! I prodigi degli asili nido e dell’asilo del passato, non si verifica quasi mai. A questa tenera età, il ruolo è molto importante. madre amorevole. Volontà manifestazione congenita nella vita successiva il talento del bambino, in parte dipende dal destino, ma ancora dentro prima di tutto, dalla società: ha bisogno dei suoi talenti? E con quei genitori di bambini dotati e insegnanti vivono un’esperienza incredibile difficoltà nella loro istruzione e formazione. Alcuni genitori ascetici educare tali bambini a casa. Questo salva il bambino dall’inevitabile scuola di nevrosi, ma condanna alla solitudine. “È venuto fuori da me adolescente non socievole e goffo con una psiche molto instabile “, scrive della sua vita “bambino miracoloso” nel libro “L’ex bambino prodigio” il creatore della cibernetica, Norbert Wiener, a cui ha insegnato a scuola e padre saggio fuori scuola con educazione liberale. La cosa più sorprendente è che è riuscito a mettere uno dei pochi esperimenti di successo di questo tipo: volevo crescere di talento bambino, e cresciuto lui. Ma a quale costo? Il padre ha fatto il suo piccola felice? Lyceum for Socrates – Unit Production One dei più grandi mali per i bambini dotati: intellettuale sottocarico. Il tempo lascia irrevocabilmente ogni ora di cui in gioventù l’età è importante. Spaventoso se dovuto a carenze nel curriculum l’interesse per la scuola scomparirà. In caso contrario corrisponde alle abilità, quindi la volizione non si forma nei bambini le abilità, la capacità di resistere alle difficoltà, l’abitudine non è fissa al lavoro costante – tutto è troppo facile per loro. E la scuola dovrebbe essere difficile per tutti “muscoli della volontà” tesi. russo i geek sono finalmente fortunati. Dal 1989 a Mosca presso Istituto psicologico dell’Accademia russa per l’educazione laboratorio che si occupa di tali bambini. Con il suo acciaio compaiono scuole per bambini dotati, da dove iniziano impegnarsi in sei anni (in circa cinque). Ma la cosa più importante è i singoli programmi sono già stati creati per lo sviluppo di ciascuno un bambino insolito, per consentirgli, come diceva Hegel, “realizzati”. Insegnare ai bambini di talento non è solo estremamente responsabile, ma anche costoso. Questo è davvero un pezzo produzione “. Hanno bisogno di molti più insegnanti (formazione delle materie introdotto dalla prima classe), inoltre, appositamente addestrato – molti di loro devono “terminare gli studi” nel corso del lavoro con i bambini. il voti non più di 10-12 bambini, principalmente ragazzi (così eliminato dalla natura). Aggiungi a questa enciclopedia per quasi ogni bambino, buona attrezzatura sperimentale per le lezioni in fisica e chimica. Vorrei avere una tipografia. Già dentro nella classe preparatoria, i bambini scrivono storie adorabili, poesie, storie fantastiche. Come sarà interessante per loro pubblicare nel loro diario di opere letterarie, giornalismo e ricerca il lavoro di piccoli scienziati! 
foto da fonti aperte In effetti, creare e mantenere le istituzioni educative per i più dotati valgono molti soldi. Ma per ora la formazione è gratuita. Tuttavia, tali scuole e licei non si rifiuterebbero aiutare gli sponsor moralmente dotati che possono comprendere i problemi giftedness. Dopotutto, formare i bambini dotati non è un affare egoistico, ma morale. E cosa otterrà la società? Alcuni studenti dotati diventeranno il suo ornamento e il suo orgoglio, altri romperanno la malattia, altri lo saranno perdenti ordinari o addirittura. Eppure la terza parte grazie geek (e spesso contrario!) raggiunge le circostanze nella vita delle cime. Direttori di uno dei licei per bambini dotati Insegnante onorato della Russia Tatyana Vladimirovna Khromova per lungo tempo Interessato a bambini dotati. E quando l’hanno portata poco Savely, che era molto difficile in una scuola normale, ci riuscì organizzare la formazione per lui secondo un programma individuale. Le capacità insolite del ragazzo sono state in grado di svilupparsi e rafforzarsi. K sono state trattate le difficoltà della sua comunicazione con colleghi e insegnanti comprensione. A dieci anni, Savely compose un libro di testo di fisica, molto interessante (oggi è talvolta usato nel programma di questo scuola). E a dieci anni e due mesi, Savely Kosenko si è laureato scuola e, dopo essere entrato in un’università, è entrato nel Guinness dei primati. in questo momento ha 16 anni, si è già laureato, studiando subito in due facoltà, e ora continua a studiare negli Stati Uniti. Poi ne apparve un altro bambino prodigio – Daniil Lantukhov. Si è laureato con successo al liceo e si è iscritto Università, quando non aveva nemmeno 12 anni. Un’altra ragazza di Dall’età di 13 anni ha studiato in palestra presso la Facoltà di Economia dell’Università statale di Mosca. Certo nessun record era l’obiettivo in questi casi. Per un tale progresso non lo è non cercavano né insegnanti né genitori. Ma più spesso è semplicemente impossibile, e dannoso (a causa del pericolo di nevrosi) per contenere artificialmente i tempestosi sviluppo di abilità. Ci sono più di ovvi progressi. vantaggi, ma non meno svantaggi evidenti (sono già stati menzionati). Pertanto, uno dei compiti di insegnanti, psicologi, medici, quando possibile appianare tutte le sue conseguenze negative: il bambino dotato non c’è bisogno di ammirazione, ma di aiuto. Oggi il tema è di moda. Ci sono scuole che stanno avviando notoriamente questo business. Il suo principale vedono il compito di creare condizioni particolarmente confortevoli per l’allenamento. Quindi qui. Niente è più dannoso per i bambini dotati (e generalmente per bambini) di un comfort eccessivo. Non è una coincidenza il più elitario del mondo La Eton School in Inghilterra ha condizioni molto spartane. Qui e Le scuole russe per i più dotati si basano sull’idea di svilupparsi disagio: hai bisogno di un’attività complessa e intensa, dove anche un bambino dotato deve sudare. Paradossalmente, ma sono anche necessari momenti di lezione poco interessanti, i bambini devono superare te stesso allenando i tuoi “muscoli volitivi”. mentale il lavoro deve essere difficile … N. Konovleva “Science and vita ”
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